然而，对于大多数立志改革英语教学的教师来说，这仅仅是开始，距离实现新课程标准提出的新世纪外语人才培养的系统工程目标还有很长的路要走。大家期待早日发布一系列“崇尚体验、崇尚实践、崇尚参与、崇尚合作、交流”的任务型英语选修课教材，以满足新世纪人才培养的需要。外语教学与研究出版社推出、与第一师范大学英语教育系合作改编的《优质英语——中学英语选修课系列》就是为了适应这次教育改革的要求而出版的。由《知识发展》、《生活技能》、《日常健康》、《财务管理指导》四套素质教育系列教材组成，基本涵盖了新世纪人才素质培养的各种需求。 “知识拓展”系列由《传播艺术》、《社会科学》、《数学常识》、《科普读本》四本教材组成。所有活动都旨在体现对沟通和人文艺术的重视。学习后，学生可以了解社会的方方面面。 ，使他们能够行走在科学的殿堂，运用数学哲学解决生活中的一些实际问题。从内容上看，完全符合新课程标准提出的知识构建的合理框架，真正实现了学科知识的融合、文理相容；与我国中小学综合实践课程、社会学科课程、科学课程、数学课程基本融为一体。与课程相对应，有利于教师开展双语教学。从学习形式来看，充分体现了新课程标准提出的“做中学”的任务型教学理念。各学科的学习方法都是通过各种与生活密切相关的活动来介绍和掌握的。
例如：数学 3 技能是通过制定预算、平衡收入和支出、制定时间表和测量蛋糕来获得的。通过对世界各地古代壁画的分析以及当今壁画制作所涉及的活动，向学生介绍历史中使用的研究方法。通过学习，学生们不仅学会了主次材料的划分，还掌握了壁画制作的技巧以及如何挑选具有当代特色的生活标本，以供后人历史研究之用。传播艺术是通过制作广告和给报纸编辑的信件来学习的，而社会知识是通过回顾妇女选举权的历史来学习的。也许对我们来说最有趣的是科学课。在这个了解世界万物的大课中，学生们将进行各种生动有趣的实验，测试阳光对植物生长的影响，研究自己每天的营养摄入是否合理。 ，并通过观察气压变化来预测天气变化。所有这些活动都为我们提供了任务型语言教学的优秀范例，因为每一章都是一个具体的任务，需要学生的积极参与和协作。英语学习已经完全渗透到小组活动中来完成任务。不再死记硬背，不再机械应用，只有信心与思考，合作与创新。 「生活技能」系列包括「解读广告」、「看日历与制作表格」、「使用电话」、「买车与保养」、「认识路」、「独立生活」、「预算开支」、 《保持健康》等共八卷。其编撰宗旨是倡导独立、强调生存竞争、塑造健全人格、提倡健康生活。对于培养我国新一代独生子女的生存竞争力有很大帮助。
众所周知，我国的独生子女对父母的依赖程度非常高。 4、由于家庭角色单一，往往生活能力较差，缺乏独立性。有的即使上了大学，仍然需要父母为他们整理洗衣、安排衣食住行。与西方人相比，18岁独立的标准是不同的。很远。因此，在英语教学中，我们要特别注重培养学生在现代社会的生存能力，让他们尽早学会独立，成为有竞争力、自信的世纪新人。 《生活技能》的最终目标是教会学生独立生活。从八个方面向学生介绍现代人生存所需的基本技能，并安排丰富的课内外实践活动，让学生掌握。参与这样的阅读和练习，一切都显得那么有趣。因为生存游戏的所有规则都是“边做边学”，不再是枯燥的讲授。 “日常健康”包括“个人安全”、“保险知识”、“体育锻炼”、“个人保健”、“家庭生活”和“科学饮食”。内容非常丰富。通过大量的实践活动，让学生充分认识健康生活的真谛，制定长期的健身计划，改掉不良的生活习惯，过上健康安全的生活。 《财务管理指南》可以说是一本财务百科全书。内容包括“计划消费”、“消费权益”、“支票付款”、“信用消费”、“广告购物”、“保险知识”、“储蓄方法”等。不仅教会学生如何规划收入和支出，还让他们充分了解自己作为消费者的权利，学习各种支付和购物方式以及必要的金融知识。
当然，这些知识都是通过实际操作学到的。例如，学生可以使用英语制定一周的开支预算、填写支票以及使用网上购物。 5 说到这里，有人可能要问：“文化内涵如此丰富的原版教材如何解决生词过多的问题？如何处理发达国家国情与我国文化习俗的差异？”国家？”为了解决这个问题，第一师范大学的老师和外研社的编辑们特意为每篇课文添加了引言、文化背景介绍、难点词汇注释。根据我国的实际情况，对一些原本设计的课外、课外实践活动进行了改造，使之更加符合我国国情，更便于我国运用。中学生实地实习。综上所述，《优质英语-中学英语选修课系列》从内容到形式都是一本通过任务型英语学习来教育世纪新人的好书。正如北京外国语大学教授、著名英语教育专家陈林先生所指出的：“针对中学英语选修课改编的《优质英语》丛书的出版非常及时，满足了英语教学的需要。新的国家英语课程标准中所描述的——基于任务的学习、协作学习和跨文化意识的培养都做出了全面的回应，这些最新的当代教材为学生提供了独特的机会来掌握英语和学习策略并形成。未来竞争所需要的综合素质”（王小平杨）杨）
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