地点：阳光集团E 609室

访调员：胡利克林

访调员：周·吉金（Zhou Jingjing）

文本汇编：Xu Yuan，Bi Shanshan

胡利克林（Hu Lixin），生于1967年6月。他目前是江苏（Jiangsu Suning）国际集团经济合作公司，高级经济学家，东达大学南京校友会副主席和人文科学分公司的副主席。 1988年，他毕业于东南大学社会科学系，主修马克思列宁主义基础理论。

BI：您能谈谈您的个人经历吗？

胡：我于1988年毕业于东南大学。在东南大学工作了五年后，我今天到达了这家国有企业。到达这里后，我开始担任销售人员，已经25年了。实际上，我的工作简历非常简单：东南大学，苏宁集团。

BI：是什么让您选择申请东南大学？

胡：那时仍然是南京技术学院。这很有趣。有两个原因促使我申请南京技术学院。

第一个原因是我的学习成绩。当时，大学入学考试的入学率是单位数字，不到10％。当时，只要您可以上大学，这就非常困难。此外，高等教育尚未改革，因此您上大学时不需要支付学费。只要您上大学，您将是州干部，国家将负责分配工作。因此，从某种意义上说，无论您是去北京大学还是东南大学，这种治疗都是完全相同的。因此，首先要做的是确保您可以上大学，这取决于您通常的学习成绩，因为您在大学入学考试之前填写了申请。当时，我在一所关键的省级中学的文科班上，班上的学生总数为50。我的总学分排名基本上是稳定的，平均水平超过十几个。根据我当时的学业表现，去北京大学和福丹大学等综合大学可能会有风险。但是，如果您跌至第二层，例如Nanjing技术学院，尽管当时不是一所全面的大学，但毕竟，这是一所关键的大学，毕竟是一所关键的大学，并且有很大的希望。 。根据我通常的排名，这位校长建议我申请像南京理工学院这样的学校，该学校不仅可以确保在第一批批准中入学，而且是一所关键大学，也是一个不错的选择。

第二个原因是，当时，南京理工学院是该国第一个为大学生开展“第二课”实践活动的大学。这是一项类似于大学生进行的科学和技术发明和技术生产的活动。我们称其为“第三个”。 2级”。 “第二类”与教师的日常教学相关且不一致。它没有学分，也没有考试成绩，并且完全自愿行使其动手能力。当时的共产主义青年联盟中央委员会的第一任秘书胡金托亲自访问了南京理工学院检查“第二教室”。 1984年4月和1984年5月，一些媒体（例如新华社日报），《人气日报》和其他媒体报道了南京理工学院的“二等”。第二教室的实际活动。在我的高中时，我会在每一个中午的食堂入口的公共报纸阅读专栏中阅读报纸。我看到了Nanjing技术研究所的报告，此时恰好是填写申请表的时候了，所以我告诉了班级老师Nanjing技术研究所的状况。班级老师说，申请南京技术学院应该没有问题。

这两个原因决定了我对南京技术研究所的申请，尤其是第二个原因。因为基于当时的成绩，即使我不选择一流的综合大学，也有其他重要的大学可供选择。我申请Nanjing技术研究所的原因与此“第二教室”的实际活动有关。

BI：您的学习和生活是什么样的？您当时可以谈谈您的实践，小组活动或学习和生活经验吗？

胡：首先，就学习和实践而言，因为我们是南京技术学院唯一的文科专业，当时招募本科生，所以当时社会科学系的老师应该说已经有在探索课程方面做出了巨大努力：一方面，除了选择该部门最强大的老师来教美国专业课程外，南京师范大学还雇用了一群来自学校外的知名教授，例如Nanjing师范大学，教我们专业课程，例如社会学，历史和西方哲学。该课程是由其他学校雇用的知名教授精心设计的。另一方面，社会科学系采用了更多方法来增强学生的独立学习能力，我仍然认为这受益匪浅。当时，我们非常强调社会实践。每个学年，都会进行至少30至45天的社会调查，以构成社会调查报告。 1987年8月和9月，该部为我和其他七个同学安排了在安海省天昌县的一个小镇上进行社会研究。我住在乡镇企业的旅馆里，条件非常简单，所有人都是茅草房屋。然后，我们开始进行一些社会调查，包括农村的经济状况以及农村青年的文化地位。调查后，我和我的一位同学写了一份社会调查报告，该报告提交给《经济日报》，这是“关于当代中国农村青年价值观的调查”，最后发表了该版本的全文。这是教师专注于培养学生独立能力的过程，同时在课堂教学中做得很好。我们与当地的农村青年一起工作了30多天，并在此过程中启发了创造性的灵感。因此，我认为从学习课程的角度给我留下的印象最深刻的是，首先，作为东达大学的第一任文科专业，我们拥有最强大的教师，其次，我们在最大程度上动员了学生的独立能力。

其次，从学生的社交活动的角度来看，我对此印象深刻。当时，学校非常重视我们的文科学生，并特别要求我们的班级推荐一名同学在学校学生会工作。我很幸运被选中并担任秘书长兼副主席。 。学校领导人非常关注培养学生的自我管理和民主管理能力，但是考虑到必须有序地进行民主管理，因为任何民主是有限的，学校在这方面都做了很多工作。当时我是一个学生会。干部深刻理解这一点。

如果我们谈论1980年代我们之间的差异与三十年后的毕业生，我认为每个人都有自己的优势，但最大的区别是，我们时代的大学生更加关注他们的社会责任和社会角色。因为我只是说当时我们上大学并不容易，而且很少去主要的大学，所以我们觉得我们是精英，“赋予了这个人的巨大责任”。我们必须对待这个国家，这个国家和这个社会应做出贡献，并具有强烈​​的危机感。当今的大学生具有许多优势，最突出的是创造力。我参加了母校中两名“最具影响力的毕业生”的选择。他们展示的现场才能以及他们在大学期间取得的成就是难以想象的，并且在我们时代很难实现。

让我举两个例子：一个是自助餐厅。我至少二十次尝试了当前的dongda食堂的朱隆湖，我经常去西帕鲁（Sipailou）。我对食物非常满意。但这当时不是我们的食堂。食堂很少，许多其他方面都不令人满意。学生们有很大的看法。后来，学校党委员会和青年联盟委员会委托我们的学生会组织一个大学生食品委员会，以选择一群学生的学生参加食堂管理，并担任食堂的兼职副主任。一方面，这是食堂工作的促销活动，与此同时，这也使我们的学生更加意识到经营食堂的困难。建造食堂并不容易。只有当学生参与食堂管理时，他们才发现食堂的操作过程不是我们想象的。为什么可以在这个范围内实现这种味道？有许多客观条件可以限制它。这一举动增强了学校与学生之间的相互理解和沟通。

第二个例子是，我们在党委员会的领导下民主选举学校学生会的校长。大约在1987年，我即将进入四年级。过去，各个部门基本上建议了学生会的校长，学校党委员会和青年联盟委员会共同研究并确定了主席和副主席的候选人。但是，当时的学生非常受欢迎，也就是说，学生会的校长应由学生自己选举。因此，在学校的党委员会和青年联盟委员会的支持下，我们的学生会大胆地尝试了。每个部门的政党分支机构建议可以担任学校学生会主席的候选人。学校的党委员会全面平衡并最终确定。两名官方候选人。这个候选人不是您想做的事情。还建议通过组织建议提出。来自各个部门的学生将选举学生大会的代表。数百名学生大会代表将在会议上听取两名正式总统候选人的选举演讲。 ，政策计划，然后是学术大会的代表秘密投票，以创建新的学生会主席。当时，新华社记者参加了整个过程。选举了新学生会主席后，他们写了一份有关新华社内部顾问的报告。当时，他们也被称为南京技术学院。南京理工学院民主管理民主选举，中央领导人都是关于内部参考的指导，要求全国各地的大学从南京技术学院的经验中学习。我们的学生也很满意。毕竟，我们第一次通过自己的投票来制作学生会主席，学校也非常满意。它不仅发挥了学生的民主热情，而且非常有序。候选人的出现已被组织完全检查。 ，由组织提名，实现相互融合。因此，当涉及到这所学校的管理时，这两件事给我留下了深刻的印象。

周：您能告诉我们学习期间在学校里有哪些有趣的事情吗？

胡：在学校期间，我一直在组织活动，包括为大学生的艺术表演。讲一个真实的故事：每个3月8日妇女节，女子部门举行了研讨会。当时的女士部长向我建议，女孩们都想在文学和艺术圈子里见到明星，所以我勇敢地承担着沉重的责任，并前往了前线。歌曲和舞蹈团邀请毛阿明（Mao Amin）上东南大学，而无需支付一分钱。确实是一个巧合的是，我们党委员会的学生事务部有一位老师，我们的大学生艺术剧团的负责熟悉前线歌曲和舞蹈团的领导者。根据我们的报告，她打电话给他们的领导人，并要求领导人向毛阿明打招呼。有趣的是，当我第一次访问毛阿明时，我不在这里。当我要离开前线唱歌和跳舞剧团大院时，我在门口遇到了一对老年夫妇。他们问哨兵有关毛阿明的宿舍的信息，所以我去和他聊天。当我得知他们是毛阿明的父母时，我进行了一次特别的旅行，从上海见我的女儿。事实证明，毛阿明（Mao Amin）去火车站接她的父母，但是当时的沟通并不顺利，所以我帮助她的父母将行李带到毛阿明的宿舍。老人问我毛阿明怎么了。我说我来自南京理工学院学生会，并想邀请毛阿明来学校与我们的学生进行讨论。当时，大学生在社会中仍然非常有影响力。她的父母很高兴，说这是一件好事。您明天来了，我们要求Amin在这里等您。第二天过去了，毛阿明真的很高兴。我问毛阿明：您的要求是什么？她说没有任何要求，所以为什么不带一辆小型汽车接我。后来，我们向学校的青年联盟委员会报告说，学校将一辆非常破旧的上海品牌汽车送到了前线唱歌和跳舞团，以带走毛阿明。当时被称为演讲厅，与数百个女孩进行了讨论。三个小时，不需要赔偿，我们最终给了她一个洋娃娃，这花了10元，这很有趣。

BI：您是否对南京技术学院进行了一些改革？

胡：在学校学习期间，我经历了两项教学改革，一个是实施信用系统。进入学校时，我们没有任何学分。也许当我上三年级时，我开始获得学分。学校将课程分为强制性课程，有限的课程和可选课程。完成课程后，您可以毕业多少学分。信用系统是我们在学校中开始实施。第二个是学期环境的改革。将一个学年分为三个学期，两个长和一个短，所以我获得了当年的《经济日报》上发表的社会调查报告，该报告使用了这个短学期完成。这两件事发生在我们上学期间，也与国际社会一致。到目前为止，世界各地的大学似乎已经实施了信用系统。

周：您是否曾经对哥哥，哥哥，同学或初中姐姐给人留下印象？

胡：因为当时我们的专业与学校的其他专业不同，所以每个年级都是一个班级，我不会对同学评论。班上有30多名学生，其中一些学生从事大学和大学的教学和研究，这可能是该比例的四分之一，其中包括我同学的MA学院的秘书Yuan Jianhong。应该说在大学和大学工作的人无一例外地，博士主管和教授，他们在这一领域都有一定的成就。他们的另一部分在党和政府机构中工作，应该说是中层层及以上的部门。第三种类型是那些在像我这样的国有企业工作的人，第四类也开始自己的业务。自毕业以来已经三十年了。我们至少可以说：我们值得学校的培训，并没有使母校感到尴尬。

周：您认为在Dongda大学学习期间您的未来工作和生活会产生什么影响？

胡：最重要的是两个点。首先是东南大学培养了务实的工作风格。当时，我们的学校座右铭是“严格而现实的，团结一致和伪造”。因为我曾在学生会工作过，所以毕业后，我与东达大学的许多同一校友有着密切的关系。 30年后，我们认为Dongda大学毕业生或多或少有阴影。我们在做事方面非常脚踏实地，我们必须认真对待。

第二个是团队精神。我认为东达大学的学生进入社会后将具有很强的亲和力。无论他们处于什么位置，他们都可以与周围的同事更和谐地合作，以组成团队合作。这两个要点使我一生受益。

周：您如何看待南京理工学院对东南大学的重命名？

胡：我认为这是对学校发展的必要性，因为实际上，自1984年我进入学校以来，南京理工学院不再是纯粹意义上的工程学院。当时，除了传统的工程科学外，还有数学，化学和物理学等科学。同时，马克思列宁主义和文科专业的基本理论（例如书籍和智力）也在1984年和1985年接一个地开放。目前，它被更名为东南大学。可以从两个方面理解。一方面，它与纪律结构更兼容，这是一所真正的综合大学。另一方面，从历史角度来看，这也是历史基础的回归。确实，对于学校本身而言，这也是一件非常有意义的事情。

周：您于1984年进入学校，并于1988年毕业。当您进入学校时，学校是南京理工学院，但您获得了毕业证书，但它是东南大学。你有感觉吗？

胡：我是学校重命名后的第一位毕业生。我获得了东南大学的毕业证书，并在中华人民共和国成立后获得了东南大学的第一毕业。南京理工学院已更名为东南大学，该大学对美国文科学生有更多想法。也许对于工程专业的学生来说，南京理工学院的毕业证书很好，因为南京理工学院是四个著名的工程学院之一，但是对于文科学生来说，获得东南大学的毕业证书更值得。

周：您在东达大学工作了5年。您教哪些具体课程？

胡：那时我教了很多课程，因为当时该部门可能对我很重要，并接受了骨干的训练。首先，我在哲学教学和研究部教授了“马克思主义原则”，后来我要求我去政治经济学教学和研究部教授“中国社会主义建设”。在教授“中国社会主义建设”时，我还给了我一门名为“城市经济学”的专业课程。当我从东达大学（Dongda University）转学时，我已经是政治经济学系副主任。教学和研究系主任，这也是东达大学历史上的例外。

周：当时的演讲学科有限量专业吗？

胡：不一定。一些部门，例如建筑部，是顽皮，周到的，并且具有强烈的自治意识。一旦与他们谈论政治和理性，您将很容易感到恶心。因此，相对而言，如果表达或亲和力差的老师不是很强大，那么建筑系的学生就不容易接受。当时，我们的社会科学系的公共课程基本上有相对强大的教师，教授政治课程，以在学校有利的工程专业的大学生中学。有利的工程专业的自我满足。对于老师来说，教会他们是一个挑战。在我第一次研究中国建筑的历史之前，我读了中国建筑的历史，至少我和他们有一种通用的语言。尽管这不是专业人士，但当他提到那件事时，我说我可以理解一点。这样，人们很容易接受您。后来，我主要向建筑系教政治课程，并在本学期的上半年结束后与他们成为好朋友。我记得当时，他们的班级邀请两名老师参加元旦聚会，一个是他们的班级老师，另一个是我教政治的我。

BI：您当时教授Liu Daoyong汇编的马克思主义原则吗？

胡：还没有。当我在教育学院时，刘老师撰写的“马克思主义原则”出版了。后来，当我去那个教学和研究部门时，我们独自编写了一本书，名为“中国社会主义经济简介”。我们的公共课程我使用了该教科书，该教科书是由社会科学系编写的。它是大约1990年前由东南大学出版社出版的。后来，江苏省的一些大学也使用了这本教科书。当时我还写了一章，然后写了。本章称为“人口就业和劳动生产率”。

周：您有任何在Dongda University学习和工作时留下深刻印象的老师吗？你能详细告诉我们吗？

胡：实际上，我在东南大学接触了很多老师。我想利用当今谈论这三位老师的机会。

第一个是东南大学文学学院的第一任院长刘道海先生。 1990年左右，学校正式建立了文学学院和科学学院，刘老师是文学学院的第一任院长。 1988年毕业后，我留在学校，在文学学院的社会科学系工作了五年。在此过程中，我经历了文学学院的创始过程。作为文学学院的第一任院长，刘老师应该说，我认为他重命名后为东南大学的文科的发展和建设做出了杰出的贡献。在担任文学学院院长的任期期间，刘老师介绍了一群文科专业的领导人物。旅游专业的创始人Wang Bugao先生和Zheng Yunbo先生和民间文化专家Tao Siyan先生都是我们学校歌曲的作词家Wang Bugao先生，都是来自各种国内大学在他任职期间引入的主要人物。文学学院的院长。应该说，这些主要人物加入了，在我们东南大学的文科建设中发挥了非常重要的作用。同时，在担任文学学院院长期间，老师刘道约（Liu Daoyong）非常重视学科的发展和教学人员的建设。当时，当建立文学学院时，只有两个部门，一个是社会科学系，另一个是哲学科学系。哲学与科学系主要有两个专业，只有研究生，没有本科生。一种是道德，另一种是辩证法。从中国革命的历史到在中国的建设到马克思主义原则，社会科学系主要负责教授公共课程。文学学院成立后，专业课程的教学和研究逐渐扩大。现在，我们东南大学的人文学院，艺术学院等当时已经奠定了基础。旅游文化的主要文化，是经济系的会计专业，中国文学专业，包括当前的艺术，民间传说和其他专业，当时都是逐渐发展的。可以说，老师Liu Daoyong在学校的发展中发挥了不可替代的作用，尤其是学校的文科发展。当时他还受到学校的重视。作为文学学院的院长，也是学校党委员会的成员，这不是历史上的。这表明学校非常重视文科建设。这是第一个印象深刻的人，刘达云先生。

第二个是我的两个班级老师。大学的一年级和二年级老师是Shu Sujuan先生。她在大学期间是我的一流老师，也是中国共产党的地下成员。 1949年之前，她在上海学习时，她参加了学生运动，并加入了中国共产党。她现在是退休的干部。给我们留下最深刻的印象是她对自己的严格要求，她的话语和行为以及对学生的真诚关怀。

我可以举个例子：当我们上大学的第一年时，我们住在Wenchang Bridge的宿舍里，有八个男孩在一个宿舍。坦率地说，男学生的个人卫生不像女学生那样特别。我们可能会把袜子和裤子放在一起四到五天，然后找到一个周末洗净。有一次，晚餐后，我们回到了宿舍，发现我们堆放在角落里的所有脏衣服都消失了。当我们看到他们挂在外面时，班主任舒（Shu）老师舒（Shu）要求宿舍管理员在上课期间打开我们的宿舍。他看到她洗了洗衣服，并为我们干了衣服。从那时起，我们今天换衣服的肮脏衣服今晚一定已经洗净了，我们不再感到尴尬，让一位50岁以上的老师（当时快60岁）来做我们的衣服。我认为她的举动至少对我一生都对我们产生了重要影响。我工作并结婚后，我的家井井有条。我不可能在那个地方堆放肮脏的衣服，然后在n天洗净。以身作则和行为对我们来说，这也是一种教学，它也反映了对学生的一种照顾。此外，就意识形态和政治而言，作为革命的前任，她在这方面对我们也非常严格。她是我一生中我一生中的第一个导师。

Xu Suming教授仍在数学学校工作，他是我大学三年级至四年级的班级老师，也是我的第二班老师。将这两位老师一起比较，您会发现它非常有趣。 Shu老师通常是认真的，但他关心生活中的学生，并且非常严格对学生的思想非常严格。在三年级时，她在60岁时退休，然后一位新的班级老师来了。我们都想知道这个新班级老师会是什么样。目前，Xu Summing老师过来了，他从Huaqiao大学转学。徐老师第一次见到我们，她穿了一条牛仔裤。当时应该是1986年。在大学老师和班级教师中穿牛仔裤很少。 Xu老师比我们大十岁，而我们班上最大的学生距离老师Xu一年。毕竟，Shu老师有年龄因素，并且存在一些一代差距。 Xu老师从他的年龄和衣服开始，在他任职的第一天就与我们会面，并立即缩小了我们之间的距离。他既是老师又是朋友，可以说他既是老师又是朋友。

两位班级老师非常互补，但他们也有共同点。 Xu老师和Shu老师对学生的护理要求有共同点，但他们每个人都有自己的个性。 Xu老师还很年轻，离我们更近是相对容易的。从某种意义上说，我们将学生视为朋友。像这样的相处，他的知识，他的世界观和方法论以及作为朋友，我们可以感染和引导我们。因此，我将谈论这三位老师在东南大学给我留下了最深刻的印象。

BI：您在东南大学的五年里给您留下了深刻的印象吗？

胡：最让我印象深刻的是，东南大学在这五年中真正开始朝着一所综合大学发展，这是我的个人经历。由于1988年的重命名只是一所正式的综合大学，因此东南大学主要是工程学，并配备了某些科学，而文科和其他事物基本上却几乎是空白的。在更改名称之后，东南大学逐渐建立了文学学院和科学学院。到我于1993年离开时，东南大学已经成为一所综合大学，在形式和内容方面，它更符合东南大学的名字。

BI：Dongda大学目前的纪律发展定位是有利的工程学，强大的科学，高质量的文科和特殊医学科学。您对东南大学目前的文科发展有什么建议？

胡：东达大学不可能拥有大型而全面的文科。 We must also form several of our special majors like medical science. For example, the Medical School and the Medical School of Southeast University have been very good in recent years. We have achieved special medical sciences, and several Majors such as emergency medicine are indeed well-known across the country. Its imaging and interventional treatment are also highly well-known across the country, but it is impossible to make breakthroughs in all other majors.

On the other hand, I think that based on the existing foundation, we may have several majors that are excellent and refined. There are three or four of them that can be ranked in the country. As long as they are Class A, even A- can do it. , it would be amazing if there are three or four. Now there is only one artistic theory, which is relatively single. In undergraduate studies, should we form one or two high-quality disciplines and high-quality majors? Can we make some breakthroughs in some aspects based on the existing faculty and the introduction of leading figures? For example, Southeast University was the first founded in the country in tourism management and tourism culture. Although it was a college degree at the beginning, it was a college degree. , and later developed into undergraduate, but you were ahead at that time. We might as well learn from our previous successful experience to make some breakthroughs and make a few ace majors.

Just like in recent years, although the Malay Institute has mainly recruited graduate students, its development momentum is still good and has obtained major social science fund projects. In the process of liberal arts development, choose one or two majors in undergraduate education and two ace majors in graduate education, so that your liberal arts major will have a climate. If Dongda University has three or four A-level liberal arts majors, one or two in undergraduate and one or two in graduate school, then your high-quality liberal arts will come out. The high-quality is not big but complete, but small but exquisite.

Zhou: It coincides with the 116th anniversary of Southeast University. What do you want to say to Dongda University?

Hu: I will just say a blessing, hoping that the "First-class Southeastern Academy" deserves its reputation, and I believe it will definitely be able to do it. During the past few years, I felt that there was this momentum. The core issue was really how to build some advantageous and high-quality disciplines. If this could be achieved, there would be no problem.

Now talking about Southeast University, the biggest difference between thirty years ago and thirty years later is two words. The first one becomes bigger and the campus becomes bigger. Now, Dingjiaqiao has three campuses; the second one becomes stronger, then it is An engineering college is now 985, Double First-Class, and is very well-known in China. In recent years, our ranking positions have been rising. Regardless of the rankings from all angles, they are generally moving upward.这很好。势头。 I believe that through five to ten years of hard work, we should be able to become a first-class institution that deserves its reputation.