第1页数字1的第1页幼儿园亲子马拉松活动计划幼儿园母子马拉松活动计划1活动时间：8：00-11：00 AM 8月19日，________参与者：新进入的幼儿园和家长活动目标：1。通过活动，通过活动，帮助孩子们熟悉幼儿园和幼儿园和幼儿园和幼儿园和幼儿园。 2。消除与老师的不熟悉，并增强儿童与老师之间的关系。 3。让父母有效地了解孩子在幼儿园的生活联系，并增强房屋之间的联系。 4。准备父级板。活动过程：1。幼儿园的活动（8：00-8：40）1）老师热烈欢迎儿童和父母，安排物品，并为孩子们带来了数字标志。 2）孩子们选择桌面玩具和构建块来玩自己的游戏。 3）玩后，提醒孩子们将玩具送回家。 2。自我介绍和亲子节奏（8：40-9：10）老师首先自我介绍，然后使用滚球的形式进行孩子的自我介绍。如果婴儿滚到球的手中，他们必须站起来介绍自己。 （在此链接中，赞美一定很大）。介绍后，老师带子女和父母进行亲子节奏“小太阳”。 3。生活活动并了解自己的日常必需品（9：10-9：40）。在老师的指导下，孩子们试图自己去洗手间，自己洗手（如果能力差的孩子的父母可以适当帮助）。父母带孩子知道自己的日常必需品，例如杯子，毛巾，鞋子等。

4。亲子游戏“袋鼠抱着婴儿”（9：40-10：10）游戏玩法：分为四支球队，父母站在起点，孩子站在终点。每对父母和孩子都站在一起。父母跳过来接婴儿，然后跑回去。以接力赛的形式，快速团队获胜。 5。组织儿童喝水，然后去厕所（10：10-10：25）6。父母生产：愿望卡（10：25-11：00）每对父母和孩子都有一块生产材料。儿童和父母使用蜡笔上色和装饰。装饰后，父母在卡片中写下了对婴儿的希望或祝福，最后在教室门口与婴儿一起展示作品，与婴儿一起享受工作，并体验成功的快乐幼儿园的亲子马拉松活动计划21.设计思想：设计思想：以“娱乐”为主题，让孩子们参加各种娱乐活动，并在欢乐的氛围中参加各种娱乐活动，享受欢乐的氛围。这种娱乐活动为孩子和父母提供了进一步了解幼儿园，父母和孩子参加活动的机会。 2。活动的总体目标：1。通过活动，让孩子和父母感受到节日的气氛，并共同分享节日的乐趣。 2.让孩子们通过游戏表达自己，并在努力工作时体验成功的乐趣。 3。通过娱乐活动，感觉到政府办公室的幼儿园家庭的温暖，加深了家庭，教师关系和亲子关系。 3.活动组织者：代理机构中幼儿园的所有教职员工4.活动时间：计划于12月24日上午8:00进入幼儿园，参加20_________参加娱乐活动。儿童将根据年龄段分批进入幼儿园。

高级班是8：00-8：30，中产阶级为8：30-9：00，小班级为9：00-9：30。由于幼儿园的所有老师和员工都必须参加活动的组织，因此在娱乐活动的那天，孩子们不会在幼儿园吃饭，而且校车也没有运行。要求父母和朋友进行适当的安排（下午休息），谢谢您的支持！ 5。活动位置：幼儿园中每个班级的室内和室外游乐场。活动目标：所有孩子（每个父母伴随父母陪同父母参加亲子活动）7。活动组织形式：整个活动都是组成的，每组游戏项目都是两到三位老师负责的。 8.活动领导机构：小组负责人：校长和会员主管：所有老师9。具体准备工作：1。准备工作：（1）安排娱乐场所，准备娱乐材料，娱乐内容和奖金。 （活动的内容应考虑到孩子的个体差异，以便每个孩子都能成功并快乐地参加）（2）为孩子和父母准备几场亲子游戏。 （可以将其分为室内和室外）（3）准备娱乐奖，例如准备一些铅笔，吹龙等作为奖品。 （4）节日音乐：磁带，演讲者。 2。人员安排：（1）娱乐活动分为11个区域，其中8个是有能力的婴儿和3个亲子游戏区域的密封收集区域。每个领域负责两到三个教师，并且游戏内容适用于从小到大型班级的范围。 （2）活动主持人是____，摄影师的责任，是老师____的责任，摄影是老师____的责任。 （3）在门口玩米奇和米妮：老师____和____。

（4）负责的音乐人：____（5）奖励赎回办公室负责人：________（6）登机口的安全人员：_______10。活动方法1。活动面向父母和孩子开放。整个公园分为11个公共活动区域，有8个活动区是参加海豹突击队的儿童，而3个活动区域是亲子游戏区域。获胜者收到了一份小礼物。公园里的孩子可以参加活动。 2。在活动期间，每个孩子都有一封邀请信，并选择了他们最喜欢的娱乐项目，以与父母进行活动。您只能参加一次相同的娱乐活动。每次娱乐活动之后，负责活动的老师将标记并确认。小班级的儿童参加了4名，中产阶级的儿童参加了5名，而大型班级的孩子参加了6个有能力的婴儿活动。收集了4、5和6密封后，他们去了奖励办公室赎回新年礼物。对于有多个有能力的婴儿海豹的孩子，您可以选择一份小礼物。 3。在孩子们将娱乐优惠券换成礼物之后，他们将把救赎优惠券放入彩票盒中，等待最后的“年度幸运婴儿彩票”活动。 11。注：（每个班级都会为儿童组织讨论和表述）1。参加活动时不要挤或等待。 2。当您活跃时，不要发出声音，也不要乱扔垃圾。 3。注意活动期间的安全。 4。参加活动时，请尽可能多地去一些人。 5。中学和高级班级的孩子应该能够在比赛中的小班级中谦卑。 6。每个活动区都有一个队列等候区，这是老师特别责任的。 7.建议父母不要在花园里穿高鞋。 8。邀请函将在填写孩子的名字和班级后，有一天会由每堂课的老师提前一天发送给孩子。将提醒孩子们注意存储。

12.活动过程：从1。从8:00开始，玩米奇和米妮的人将在门口分发新年的愿望和祝福卡。 2。孩子和父母在愿望和祝福墙上张贴了充满的愿望和祝福卡。 3。儿童和父母开始通过老师发送的邀请信来参加游戏收集婴儿印章和交换奖品。 4。赎回奖品后，您可以继续使用亲子游戏收藏的照片，并在公园里的祝福和祝福墙拍照。 4。当钟声响起时，所有的父母和孩子接一个地来到操场上，站在指定的地区聚集在一起（每个班级的老师都举着班级标志并等待），并一起唱歌“新年快乐”。 5。校长发送新年问候。 6.要求每个班级的主席委员会主席或成员赢得“年度幸运宝贝奖”。 7.每个人都希望一起欢迎“新年气球”起飞。新年烟花爆发了，新年娱乐活动已经结束。幼儿园的父母马拉松活动计划3活动目标：鼓励孩子们整齐地堆放衣服，并培养他们的自助服务意识和能力。指导点：教师热烈欢迎每个孩子和父母，并进行简短的交流和询问。如果您遇到情绪不稳定的孩子，则应及时调整孩子的情绪，让他们快乐地进入幼儿园，并参加活动。开放区域：语言区域，拼图区，国际象棋区，建筑区，艺术区。将材料放回原始位置。关键指导：教育区域1。手指项圈：提供项圈和点卡，以及儿童的正确点并与之匹配。 2。放瓶盖：数字对应于瓶盖。该区域的随机指导：1。语言领域：观察孩子是否可以专注于阅读并正确拿书。

2。建筑区域：幼儿免费建筑。 3.国际象棋区：观察孩子是否可以与同龄人一起坚持活动并根据规则下棋。 4.艺术区：孩子们可以牢固地画“棒棒糖”。摘要评估：1。播放音乐，提醒孩子们在活动区域​​中组织材料，并将其放回原来的位置。 2。要求艺术区的孩子们展示自己的作品。 3.教师鼓励可以在活动期间坚持完成一件事的孩子，并根据活动中存在的问题提出要求。活动1活动形式：集体活动内容：“寻找太阳的小兔子”活动目标：教育活动1。能够用语言描述太阳的特征并加深您对红色和圈子的理解。 2。知道晒日光浴也是一种在冬天保持温暖的方式。活动重点：了解故事的内容，并了解生活中的其他一轮和红色事物。活动难度：能够用连贯的语言描述太阳的特征。活动准备：课件活动过程：（1）主题简介注释：（9：00-10：00）注意：当您来公园时，您将打开语言区域和建筑区域。 （11:00 - - 11:30）所有区域均开放。活动目标：能够选择一个区域以独立进行活动，并在活动结束后能够使用区域材料（8：30-8：50）Yang Lixue1。Riddle简介：有一个圆面的老人。有一天，我看不到它，下雨时它并不像大风。 2。长耳朵，短尾巴，我喜欢吃红萝卜，我的眼睛真可爱。他们是今天我们班级的小客人，小兔子和太阳。

小兔子从未见过太阳。它只听说太阳是红色和圆形的，所以它想找到太阳。我们可以和小兔子一起去吗？ （2）老师在段落中解释了这个故事，并了解故事的内容1。显示图片1并指导孩子们查看图片。我想请孩子告诉我图片上绘制的图片在哪里？您在图片上看到了什么样的灯笼？什么样的灯笼？小兔子来到房子里，指着灯笼，问：“妈妈，这是太阳吗？”这是太阳吗？这是什么？妈妈说：“不，这是两个灯笼，太阳在房子外面。” 2。哦，太阳在房子外面。让我们看看小兔子在哪里看阳光的地方？ （显示图片2，）图片在哪里？孩子们在这张照片中看到了什么样的萝卜？什么样的萝卜？小兔子问他什么时候看到大萝卜：“妈妈，这是太阳吗？”小兔子的想法，母兔子将如何回答3。小兔子可以在天空中找到阳光吗？ （显示图片3），小兔子在天空中看什么？什么样的气球？母兔子如何回答小兔子？ 4。显示图片4，小兔子最终找到了太阳吗？ （3）老师完全解释了这个故事（加深对红色和圆形的理解）小兔子想到了小兔子是否瞬间发现了太阳？ 1。小兔子首先在屋子里发现了什么？它认为灯笼是什么？ 2。后来，它在菜园和天空中发现了什么？它把大萝卜和红色气球视为什么？ 3。小兔子为什么将红色灯笼，大萝卜和红色气球视为太阳？ 4。除红色和圆形外，太阳是什么样的？ （引导儿童用连贯的语言描述太阳的特征。

）5。孩子们仍然知道这些东西是红色和圆形的吗？ （4）通过谈话，让孩子们知道在阳光下晒太阳也是一种在冬天保持温暖的方式。 1。孩子喜欢阳光吗？为什么？ 2。发​​散的思维：还有谁喜欢太阳（例如小花，草和动物），为什么？摘要：太阳可以给我们带来光线和温暖。我们可以通过在阳光下晒太阳来保持温暖，这样阳光照耀着我们会感到温暖并且不会冷。 （v）活动扩展：孩子们想享受阳光的温暖吗？然后，让我们去外面晒太阳。活动2活动形式：集体活动目标：基于生活的实际状况，对早晨，晚上，白天和黑夜的初步理解。逐渐养成准时去幼儿园，准时起床并准时睡觉的好习惯。活动内容：小敏日活动准备：课程工具，图片活动过程：1。了解早晨1。老师播放录音，孩子们猜测谁在打电话，这导致了“早晨”。 2.指导孩子根据他们的实际生活来大声疾呼。 3。播放课程，并教育孩子们有一个好孩子，他们准时起床并准时去幼儿园。 2。了解白天1。播放课程，并指导孩子们说这是黎明时代的白天。 2。根据生活的实际状况，指导孩子们谈论他们的工作，父母白天做什么，以便孩子们知道人们很忙，道路繁忙。 3.知道晚上1。播放课程，并了解它是黑暗的，夜间灯光亮了。人们都回家了。 2。孩子们自由表达了晚上的样子以及人们会做什么。

4。知道晚上玩的课程。这是什么时候？小敏在做什么？引导孩子们大声疾呼。到处都是安静，人们睡着了。 5。游戏：看一看，猜猜老师显示图片，请孩子告诉孩子何时并保持相应的标记。 6。要进行排序，请使用相应的操作材料，按照一天的顺序排序，然后进行讲座。活动目标：指导儿童创造性地发展更多东西。小组活动：1。老师带孩子们进行体操节奏。 2。跟随音乐进行运动训练，例如跑步，跳跃，钻探等。小组活动：孩子们自由玩球。老师鼓励那些不知道如何射击球进行练习的孩子，他们还可以指导孩子成对玩球。注意：让孩子们充分参加游戏。请注意户外活动期间儿童的安全，并将安全放在首位。 （10：00 - 10：40）活动目标：注意：教育儿童安静而有序地喝水，而不会洒水或倒水。指导的要点和方法：1。鼓励孩子们以有序的方式排队以拿起杯子，并观察孩子们是否拿着自己的杯子。 2。饮用水时尽量不要洒水或倒水。 3。喝水后，将杯子放回原来的地方。同时播放和谐的故事，并牢固地掌握儿童在喝水时学到的内容。加深印象。 （10:40 - - 11:00）1。孩子穿衣服，放在椅子和玩具上。安静而有序地在活动室外排队注意：（11：30-等待父母到达学校门的到来。

12:00）2。提醒孩子们向老师和孩子说再见。幼儿园亲子马拉松活动计划41。活动主题：饺子是传统的中国食品，便宜且质量高，并且富含营养。为了行使儿童的动手能力，提高知识并培养他们的合作与关怀，我们的高级班级团体决定进行“饺子制造商”活动。让孩子们在活动期间体验劳动的乐趣，并分享劳动成果。 2.活动目标：1。知道“春节”是我国的传统节，了解春季音乐节的相关知识。 2。通过购买原材料，混合馅料，制作饺子，烹饪饺子，品尝饺子和喂养饺子，来丰富儿童的经验并改善他们的动手练习。 3。活动时间：20 ______02，15 9：00-11：00 AM。 iv。参与者：高级班级的所有老师和儿童。活动准备：1。成分准备：饺子填充，餐具，水，盘子，调味品等。2。活动场地：每个班级6的教室。活动概念：1。让孩子们提前知道饺子。了解饺子的历史，饺子填充物需要什么成分和调味料，如何匹配，制作方式以及如何烹饪饺子。知道您必须带来的物品来制作饺子。 2。在老师的指导下，每个班级的学生分为几个小组。校长担任辅导员，指导这堂课的孩子们做饺子和煮饺子，并与中产阶级的弟弟和年轻姐妹一起品尝饺子。 7。结果的形式：交换经验，品味饺子和分享劳动果实。 8。活动要求1。在活动期间，教师应在课堂安全和健康教育方面做得很好。

2。在活动中，老师要求孩子不要大声发出噪音或自由地走动。 9.活动过程1。在2月13日上午，将举行团队所有老师的会议，讨论活动形式。 2. 2月13日下午，每个班级举行了插话活动，介绍了春节。 3。“饺子制造商”活动于2月15日发起。4。弟弟姐妹的饲养饺子。幼儿园亲子马拉松活动计划51。活动时间：10:30 am，3月28日，20__2。活动地点：Sandaogou中心幼儿园大型课堂3。活动对象：父母，老师，大型级别的孩子。指导意识形态：目前，在家庭教育中，父母经常忽略它。这是加强亲子关系并促进儿童身心健康的健康发展的巨大损失。为了帮助父母进一步学习亲子游戏的方法和方法，我们的幼儿园决定举行一场亲子运动会议，并邀请父母去幼儿园进行集体的亲子活动，以便父母可以对父母的目的，准备，父母的过程进行更详细的理解，并进行父母的准备以及如何指导活动。父母可以体验如何通过观察和个人经验来指导孩子参加亲子活动。 5。活动主题：有趣的亲子活动6。活动目标：1。通过与父母一起玩耍来增强儿童和家人之间的情绪。 2。加强家庭和学校的联系，提高教育透明度并促进儿童的全方位发展。 3。体验活动带来的幸福。 7.活动准备：1。通知父母来公园参加亲子活动。 2.准备游戏所需的材料。 3。装饰活动场地。 4。奖品。 8。具体活动计划：活动1；隐性理解的伟大考验