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  • 运动员号码布分发与收回、成绩收集及宣传报道组职责详解

    <5>.传达其他部门的重要信息和安排任务。

    <6>组织运动员按时报到,确保运动员不因延误联系而缺席比赛。确保可能受伤的运动员得到及时救治。

    ﹙2﹚,宣传报道组

    负责老师:彭健、肖芳

    责任单位和个人:秘书处、宣传部、语文部、各班党委书记、宣传委员会。职责:

    <1>、设计制作能够展示我部门形象的创意海报、标语、横幅,及时加大宣传力度。

    <2>、分为接收稿件、阅读稿件、发送稿件、听稿件四个部分。收集各班的广播稿件并保存记录,翻阅稿件,选出好的稿件,保证宣传稿件的数量和质量。力争宣传工作名列前茅。

    <3>.及时汇报我系师生为本次运动会顺利召开所做的准备工作以及赛场上取得的优异成绩,鼓励运动员做好赛前准备,赛出风格、赛出水平。

    <4>.及时报道我队运动员最新比赛状况。

    ﹙3﹚物流支持团队

    负责教师:李光、高长风

    责任单位和个人:女生处、劳动卫生处、劳动福利委员会委员、各班组织委员

    职责:

    <1>为运动员提供赛前赛后服务。 (有关部门牵头“二对一”队伍,由各班非运动员方队成员为运动员服务,两人为一名运动员服务)。

    <2>准备好茶叶或运动员所需的必需物品。在安排检查之前准备适合您的跑步者的跑鞋,以避免以后出现错误。

    <3>安排物流物资的配送。

    <4>.负责组织本部门的助威工作,及时为运动员加油。

    <5>确保可能受伤的运动员得到及时治疗并准备好必要的药品。

    <6>。保管好运动员的物品,并找人负责我们学生组织的物品。

    <7>负责运动会期间所需物品的供应和归还(不同工作组最好自己准备所需的工作物品,不能完全依赖后勤保障团队)。

    ﹙4﹚。纪检监察组负责老师:戴军、曹阳、穆晓燕、于银。责任单位和个人:纪检部、监察部、组织部、各班班长。

    职责:

    <1>.组织部负责对各班啦啦队员进行点名,清点各班未到的人数,并将名单及时提交给辅导员。

    <2>维持场馆正常秩序,禁止除运动员、服务人员和工作人员以外的人员在场馆内随意走动。

    <3>.负责我系啦啦队各班的场地分配,避免混乱。

    〈4〉。及时做好纪律曝光工作(可在运动会后在部门公告栏上公布)。

    高中运动会活动总结_高中运动会的活动内容_高中运动会策划方案

    〈5〉。同时,督促对体育比赛期间其他部门舞弊行为的举报及时向仲裁委员会报告。

    四、运动会期间各班级工作安排及要求

    ﹙1﹚ 每个班还分为四个小组(运动员信息联络组、宣传报道组、后勤保障组、纪检监察组)。选择组长(可指定两名组长)并列出各组的姓名。向辅导员报告。辅导员和纪检监察组负责考勤记录的归档和保存。

    ﹙2﹚。运动会期间,严格按照正常班级出勤进行出勤。对违反纪律的学生要及时检查、登记,并在运动会结束后予以通报和批评。纪检监察组负责归档、考勤。

    ﹙3﹚。各班负责转播稿件和传播稿件的团队要及时撰写和提交稿件,争取尽可能多的转播稿件,严禁抄袭,写出一些高质量的稿件。宣传报道组负责收集、统计和分发。

    ﹙4﹚。运动会期间,各班级和学生必须服从组委会的安排,不得无故推荐或回避。

    五、关于运动会期间的奖惩

    ﹙1﹚激励措施

    <1>训练期间,只要运动员每天按时训练、按时到达,根据情况给予适当的生活补贴。

    <2>运动员在运动会期间取得好成绩的,按每分10元的标准给予经济奖励。

    <3>.运动会期间还将设立“优秀运动员”、“十佳运动员”、“优秀宣传员”、“优秀工作者”、“运动会先进班”(根据需要安排)等个人和集体荣誉称号。运动会结束后将举行表彰大会,对优秀运动员进行表彰和奖励。

    <4>对于在运动会中表现积极的团体和个人,将成为入党、评功、扶贫等方面工作的重要参考条件。

    ﹙2﹚惩罚措施

    <1>.运动会期间个人和班级的各种违纪行为,如擅自离校、擅自下班等,将受到不同程度的批评和处罚,并记入评价记录和班级档案。

    <2>情节严重的,按照学校、院系相关管理规定和规则给予处分。

    六、运动会工作总结

    (一)统计本次运动会的优秀运动员和工作人员。如有必要,统计运动会期间表现不佳的学生名单。统计我部各项体育赛事的成绩,为表彰大会做准备。

    (2)提前与带队老师预约召开运动会总结会,并做好会议现场安排。

    (3)学生组织要总结分析工作,积累经验,为下次运动会奠定基础。

    7. 预算

    由于体育赛事的费用具有弹性,因此难以计算。采购物品时,各部门一定要与秘书商量,一定要索要正式发票。最后将费用报告给秘书。

    策划师:

    教育部

    十一年级监察部秘书处

    20年5月26日__

    高中运动会策划函样本4

    高中运动会活动总结_高中运动会的活动内容_高中运动会策划方案

    为贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身运动”的好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活”的阳光运动。同时,为了丰富校园文化生活,我们开展形式多样、活泼有趣的体育活动,让学生活跃身心,丰富校园生活,共同体验校园生活的乐趣。同时培养了队员之间的团结协作精神,增强了队员的集体荣誉感。

    1、活动时间

    20XX年x月x周五下午(视天气情况而定)

    2、活动地点

    学校操场。

    3. 参加者

    本校全体师生。

    四、活动安排

    1、确定活动方案和内容。

    2、设备准备。

    3、根据活动项目对学生进行训练,由体育教师组织,班主任协调。

    4、组织竞赛。

    5、将纸质材料整理成卷。

    五、活动分工

    一个年级负责组织一个项目。

    6. 如何参与

    学生自愿申请项目,班主任统筹安排。每个班级可以参加三项以上的活动。

    为了丰富学生的课外生活,提高学生的体育素质,学校近期将举办“中学趣味运动会”。运动会包括个人项目和团体项目。希望广大学生和班级积极报名参加。

    一、单项比赛内容及规则

    (1)项目内容:跳绳一分钟、踢毽子一分钟

    (二)参赛者——全校学生(志愿者报名)

    (三)具体时间安排

    报到时间——即日起至20XX年x月x日下午,请于开学前到政务办公室报到

    (4)比赛地点——学校操场(跳绳一分钟,踢毽子一分钟)

    (5)报名方式——参赛学生须先到所在班级体委报名。各班体委将于6月28日开学前将参赛学生名单报至教务处。

    (六)竞赛规则

    1)一分钟“跳绳”和“踢毽子”比赛持续1分钟。每轮根据报名人数以6人为一组进行。

    2)每班限3人参加“踢毽子”和“跳绳”比赛,评选前3名给予奖励。

    4)若在规定时间内最终成绩相同,则加时1分钟进行决赛。二、团体项目内容及规则 1、“两人三腿”比赛。

    (一)项目内容:《三人四腿》

    (2) 参与者目标——4-8 年级。

    (3)比赛地点——学校操场(距离约20-25米)。

    (4)报名方式——向各班级体委报到,体委报行政办公室。

    (六)竞赛规则

    1)按班级组队,自愿报名。每个团队有两名成员。至少需要一名女性团队成员。班主任可以作为团队成员参加;

    2)报名人数前三名的队伍给予奖励;

    3)两队组成一组,按抽签顺序进行比赛。以各队最后一名学生到达终点的时间为时间。最先到达终点的队伍获胜;

    4) 如果队员在比赛中双脚分开,该队的成绩将被取消。若有队伍排名相同,则再进行一轮比赛决出胜负;

    三、团体项目2“跳绳”比赛内容及规则

    (一)项目内容:“集体跳绳”。

    (二)参与对象:4-8年级。

    (3)比赛地点——学校操场。

    (4)报名方式——向各班级体委报到,体委报行政办公室。

    (五)竞赛规则

    1)以班级为单位,每班选派10名队员参加;

    2)比赛时间为3分钟。 8人跳绳,2人抛绳。跳绳队8名队员要求男女各半。班主任可以作为跳绳队员参加;

    3)前三名颁发奖品。

    4) 若预赛与决赛成绩相同,则决赛加时3分钟。

    四、计时射击比赛内容及规则

    高中运动会策划方案_高中运动会活动总结_高中运动会的活动内容

    (一)项目内容:计时射击比赛

    (二)参加对象——初中生

    1、参赛范围:小学组为小学生四至六年级,初中组为七至九年级学生。教师组-教研组每组5人进行比赛。

    2.地点:学校篮球场

    3、参赛要求: 参赛人数:每班5人参加比赛(其中女队员不少于2人),其他学生担任啦啦队队员。 (二)参赛方式及计分方法:每班5个球,在规定时间(2分钟)内定点射门。获胜者根据每个级别所有参赛者的投篮总数决定。投中次数最多的一方为获胜者。 (注:其他同学不得为本班级成员捡球) (3)奖励方式:取第一名奖励。 (四)参赛顺序:小学组、初中组、教师组。 (5)班主任必须认真组织班级队伍,到指定地点加油。全班同学必须衣着整齐,遵守纪律。 (六)参赛者必须严格遵守比赛规则,服从裁判员的指挥,按时参加比赛,发扬团结互助的精神。

    4、有下列情形之一的,为犯规:

    1、球起飞时踩线,落地时也可以踩线;

    2、两人或两人以上同时将球扔入线内;

    3、途中与裁判发生碰撞或拒绝服从裁判判罚的。

    4、如有其他规则,请再次说明。

    所需设备:2至4个篮球、2个秒表。

    5、拔河比赛

    1、参赛范围:小学组为小学生四至六年级,初中组为七至九年级学生。教师组-教研组每组5人参赛。

    2、参赛顺序:小学组、初中组、教师组。

    3. 1. 参赛要求: 参赛人数:小学组每班10人参加比赛(男女各半),其余学生担任啦啦队队员。初中班每班限额15名学生(其中男7名,女8名)。其他学生是啦啦队队员。教师组——以教研组为主体的竞赛。 2、6支球队进行淘汰赛,赛前抽签。每场比赛将采用三局两胜制。胜者将进入半决赛,败者将被淘汰。

    4、奖项设置:比赛设一等奖、二等奖、团结奋进奖。

    6. 田径

    1、比赛项目:10制接力赛等。

    2、参赛范围:小学组为小学生四至六年级,初中组为七至九年级学生。教师组-教研组每组5人进行比赛。

    3、参赛顺序:小学组、初中组、教师组

    4、参赛要求: 参赛人数:小学组每班6人参加比赛(男女各半),其余学生担任啦啦队。初中每个班限10名学生(男女各占一半),其余学生为啦啦队队员。

    5、奖项设置:对比赛第一名给予奖励。

    7、本次运动会最终解释权归政务办公室所有。比赛过程中不遵守规则或与裁判发生矛盾的,将被取消比赛资格。

    高中运动会策划信样本5

    1.时间:定制

    2、地点:内部场馆或室外场馆、旅游区、度假村、学校等。

    3、参加人员:全体(本次活动以团队合作和技巧为主,不进行体能竞赛),100人以上

    4、比赛方式:各队以小组形式进行比赛。

    五、流程安排

    1、领导讲话;

    2. 领队致辞并宣布比赛开始。

    六、比赛项目:本次比赛的目的是增进凝聚力,加强团结精神。没有个人事件,都是集体事件。每项活动每个单位派出三人参加。共分七个项目:每项比赛第一名第一名7分,第二名5分,第三名4分

    1、兄弟情谊:参赛运动员一手一脚,然后单脚跳跃完成20米交换队员(用时最少者获胜)

    2、曲折的山路:运动员必须绕赛道中间的障碍物跑五圈,然后返回起点拍接力,下一位队员继续(用时最少者获胜) )

    3.正宗英雄:移动时穿过三张桌子,跳过三把椅子然后返回。到达起点时拍手交出(用时最少者获胜)

    4、十字准线调整:一名球员蒙眼手持篮球站在三分线外。另外两人则站在场外,指挥其行进方向。他们把球扔出去并把它交给。每个投出的球都值一分。 (得分最高者获胜)

    5.:20米外的桌子上,三名玩家轮流穿针线。当他们回来时,他们会鼓掌作为接力。三分钟内穿针最多的队获胜。

    以下项目必须由所有六名团队成员完成

    6、系手帕:所有队员站在篮球场中间一圈。第一个玩家开始拿着手帕,跑到篮球架下,将手帕绑在篮球架上,回到中间圆圈并击掌,然后下一个玩家开始,轮流进行三分钟。手帕最多的人获胜。

    7、六人跳绳:两人摇绳,另外四人轮流。两分钟内跳过的人最多者获胜。

    7、比赛及评分结束后,向获奖单位颁发奖品。

    具体项目还可以从以下项目中选择:

    1、沟通游戏——自我中心意识:

    你在日常生活中是以自我为中心还是以他人为中心?随意与您的朋友交谈!我会派我的卧底监视人员到你们中间去寻找你们的线索。当心!

    目的:向团队成员表明他们比自己意识到的更加以自我为中心;揭示关注他人的重要性。

    2、团队挑战项目——飞越激流:

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